Assignatura (Departament de Psicologia)

Màster: Salut Mental:Invest. en Psiquiatria, Neurotoxicol. i Psicofarmacol. (2010)

DADES IDENTIFICATIVES

2013_14

Assignatura (*)

BASES DE LA NEUROTOXICOLOGIA

Codi

14615101

Ensenyament

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Primer

Únic anual

Llengua d'impartició

Català

Departament

Ciències Mèdiques Bàsiques
Psicologia

Coordinador/a

COLOMINA FOSCH, MARIA TERESA

Adreça electrònica

mariateresa.colomina@urv.cat
ingrid.reverte@urv.cat

Professors/es

COLOMINA FOSCH, MARIA TERESA

REVERTÉ SOLER, INGRID

Web

Descripció general

Esta asignatura pretende introducir al alumno el concepto de neurotoxicidad y su impacto social, desde una perspectiva multidisciplinar. Describe los distintos niveles de estudio en la neurotoxicología e incide en la importancia de integrar estos conocimientos. Además aporta las herramientas necesarias para abordar temas más concretos en el estudio de los neurotóxicos

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
2. Revisar los principales mecanismos de acción relacionados con neurotoxicidad	AR1 AR2
3. Conocer los componentes y las estructuras del SNC vulnerables a los efectos neurotóxicos.	AR3
4. Comprender los efectos de los principales neurotóxicos	AR1
5. Conocer los métodos y técnicas para identificar efectos neurotóxicos en individuos y poblaciones	AR6 AR7
Objetivos concretos 1. Conocer, comprender y aplicar la toxicocinética en el estudio de los efectos tóxicos de les sustancias neuroactivas	AR1 AR2 AR3 AR8
6. Discutir el estado actual del conocimiento en relación a las exposiciones a dosis bajas y los efectos para la salud humana.		BR1 BR5 BR12	CR1 CR2 CR3
7. Saber identificar problemas en Neurotoxicologia y plantear las estrategias experimentales apropiadas para resolverlos.	AR7 AR8 AR9 AR11 AR12	BR5 BR6 BR7 BR14	CR4 CR5

Continguts

Tema	Subtema
Introducción:	conceptos generales y recursos para la búsqueda y gestión de la información en Neurotoxicologia
Bloque temático 1 (1,5 ECTS) Toxicocinética y Biotransformació	1. Biodisponibilidad y biocinética : Vías de exposición y cinética de los agentes tóxicos. Vías principales de exposición. Absorción y distribución.. Vías de excreción y factores que la modifican: relevancia toxicológica de la circulación entero-hepática. Toxicocinética. Modelos compartimentales y fisiológicos. 2. Biotransformación de xenobióticos: Principios generales que rigen los sistemas y reacciones de biotransformación de xenobióticos. Fase I y Fase II. 3. Neurotóxicidad por xenobióticos: Concepto de diana o blanco. Posibles dianas de acción neurotóxica: moleculares, celulares, orgánicas y sistémicas.
Bloque temático 2 (2 ECTS) Mecanismos generales de Neurotoxicidad	1. Mecanismos de neurotoxicidad neuronal: Mecanismos implicados en la excitabilidad neuronal y en lesiones neurales producidas por xenobióticos. Canales iónicos operados por voltaje (Na+) y por receptores de neurotransmisores (GABAA, NMDA y AMPA/kainato de glutamato). Homeostasis neuronal de oxidación-reducción y papel de la mitocondria. Inhibición de enzimas neurales específicos. 2. Mecanismos de neurotoxicidad glial: astrositos y células ependimarias, oligodendroglía y células de Scwann. 3. Vulnerabilidad individual a los efectos neurotóxicos
Bloque temático 3. Neurotóxicos (2 ECTS)	1. Metales 2. Plaguicidas 3. Disolventes 4. Compuestos orgánicos Persistentes 5. Psicofármacos y drogas de abuso 6. Toxinas naturales
Bloque temático 4. Identificación y Evaluación de la neurotoxicidad (3 ECTS)	1. Criterios para la identificación de Neurotoxicidad. Principales Síndromes clínicos causados por Neurotóxicos. 2. Valoración de los efectos neurotóxicos a nivel individual: la historia clínica y el examen físico. 3. Pruebas complementarias: la valoración neuropsicológica, pruebas de laboratorio específicas, biomarcadores, neuroimagen, los tests computerizados y la valoración conductual. 4. Valoración de Neurotoxicidad en poblaciones: diseño de estudios
Bloque temático 5. Neurotoxicologia Experimental (1 ECTS)	1. Principios y métodos para la evaluación de la neurotoxicidad en modelos experimentales. Toxicología neuroconductual. 2. Divergencias de la investigación en humanos y en animales: problemas en la extrapolación de resultados. 3. Valoración neuropatológica de los efectos neurotóxicos: Metodos para la colección y procesamiento de tejidos incorporando guias internacionals. Metodos histopatologicos de rutina y especiales usados en la evaluacion toxicologica del sistem nervioso. Histopatología básica de lesiones inducidas por neurotoxicos y su interpretación.
Bloque temático 6. Introducción a la evaluación de riesgos (0,5 ECTS)	Principios y métodos para la evaluación de la neurotoxicidad en modelos experimentales. Toxicología neuroconductual. Divergencias de la investigación en humanos y en animales: problemas en la extrapolación de resultados.

Planificació

Metodologies :: Proves
	(*)Hores a classe	Hores fora de classe	Hores totals
Activitats Introductòries	3	3	6

Sessió Magistral	20	40	60
Pràctiques a través de TIC	12	24	36
Presentacions / exposicions	6	12	18
Fòrums de discussió	10	20	30
Treballs	8	24	32
Resolució de problemes, exercicis	5	15	20
Seminaris	6	12	18

Atenció personalitzada	10	20	30


(*)Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies :: Guia de metodologies docents

	Descripció
Activitats Introductòries	conceptos generales y recursos para la búsqueda y gestión de la información en Neurotoxicologia
Sessió Magistral	Presentación de temas y conceptos generales
Pràctiques a través de TIC	El alumno deberá ser capaz de buscar la información relacionada con los temas presentados
Presentacions / exposicions	Al final del curso los alumnos deben presentar de forma oral un trabajo realizado a lo largo de todo el curso bajo la supervisión del profesor
Fòrums de discussió	Cada tema tiene abierto un foro de discusión relacionado, se valorá la participación y las aportaciones significativas
Treballs	A lo largo debe curso el alumno dbe realizar un trabajo sobre un tema de su interes relacionado con la asignatura. Este trabajo será supervisado por el profesor
Resolució de problemes, exercicis	Cada bloque temático tiene asociados ejercicios para su resolución
Seminaris	Los alumnos deberán asistir y participar en las jornadas organizadas a modo de seminario científico
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Treballs

Atenció personalitzada

Descripció

El alumo recibirá atención personalizada para la elaboración y presentación de sus trabajos. También recibirá atención para resolver aquellas dudas surgidas a lo largo del curso

Avaluació

	Descripció	Pes
Resolució de problemes, exercicis	Se valorará la resolución y la justificaión y discusión	20
Fòrums de discussió	Participación Aportaciones relevantes	10
Treballs	Presentaciñón y calidad de los contenidos Organización	20
Pràctiques a través de TIC	Capacidad para buscar información y seleccionar la relevante	10
Presentacions / exposicions	Se valorara: Calidady actualización d elos contenidos Actualización Organización Capacidad para transmitir la información	30
Altres	Actitud, Participació	10

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica
	Anger WK, Liang YX, Nell V, Kang SK, Cole D, Bazylewicz-Walczak B, Rohlman DS, Sizemore OJ (2000) Lessons learned--15 years of the WHO-NCTB: a review. Neurotoxicology. 21:837-846. Bello Gutiérrez, J., y López de Cerain Salsamendi, A. (2001) Fundamentos de Ciencia Toxicológica. Ed. Díaz de Santos, Madrid. Boelsterli, U. A. (2003) Mechanistic Toxicology (the molecular basis of how chemicals disrupt biological targets). Taylor & Francis, London. Costa, L. G., and Furlong, C. E. (2002) Paraoxonase (PON1) in Health and Disease: Basic and Clinical Aspects. Kluwer Academic Publishers, Boston. EPA/630R-95/001F (1998) Guidlines for Neurotoxicity Risk Assesment Gill SS and Pulido OM. (2001). Glutamate receptors in peripheral tissues: Current knowledge, future research and implications for toxicology. Toxicol. Pathol. 29: 208-223. Hashek WM, Rousseaux CG and Wallig MA (eds). (2002). Handbook of Toxicology Pathology. Volume 2. San Diego, Academic Press. Hayes AW (2001) Principles and methods of Toxicology. 4th edition. Ed Taylor and Francis Philadelphia (USA) Klaassen, C. D. (2001) Casarett and Doull`s Toxicology. The Basic Science of Poisons, 6th ed. McGraw-Hill, New York. Lewis, D. F. V. (2001) Guide to Cytochromes P450: Structure and Function. Taylor & Francis, London. Massaro EJ (2002) Handbook of Neurotoxicology, Vol 1, 2. Ed.Humana Press, New Jersey (USA) Organization for Economica Cooperation and Development (OECD) guideline # 20 for Neurotoxicity Testing and guideline # 426 for Deveolpmental Neurotoxicity. www.oecd.org Spencer P.S. y Schaumburg H.H. Experimental and Clinical Neurotoxicology. . Oxford University Press, Oxford, 2000. Tilson H.A. and Harry G.J. Neurotoxicology. Target Organ Toxicology Series. Taylon & Francis, Philadelphia, 1999 Tilson HA and Mitchell Cl. (1991) Neurotoxicology. Ed. Raven Press, New York (USA) Timbrell, J. A. (2000) Principles of Biochemical Toxicology, 3rd ed. Taylor & Francis, London. Yasui M, Strong MJ, Ota K, Verity MA. (2000). Mineral and Metal Neurotoxicology. Ed CRC Press, Boca Raton
Complementària

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Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent

Departament de Psicologia	Universitat Rovira i Virgili